为深入贯彻落实国家、省、市、县关于信用体系建设创建的总体要求和工作部署，推进我县社会信用体系建设，探讨以“信易”系列项目为载体，用信息的归集与共享，拓展守信激励应用场景，健全教育守信失信惩戒机制，构建以信用为基础的新型监管机制，在全县教育体育系统营造守信受益、信用有价的浓厚氛围，进一步规范教育体育工作秩序，持续优化教体系统营商环境，努力办好人民满意的教育体育。结合我县教育体育系统工作实际，制定本方案。
深入贯彻习新时代中国特色社会主义思想，落实国家、省、市、县关于信用体系建设示范创建的总体要求和工作部署，充分发挥信用信息共享共用，向信用状况良好的守信主体提供便利优惠服务，加大对守信主体激励力度，让更多的守信者得到信用红利，营造信用有价的浓厚氛围。
通过开展“信易学”，拓展多个守信激励场景，加大对守信教师和学生的正面激励力度，形成守信有益的价值导向，为诚实守信提供更为便捷的教育服务，增强教师和学生的诚信意识，营造诚实守信的教育环境。
1.在教师职务、职称晋升和特级教师、省学术技术带头人、市管专家、评优评先等评选奖励时，同等条件下守信良好的教师优先。
2.守信作为学生德育测评的一项重要内容，与评优奖惩等综合评价挂钩，督促学生时刻注意自身行为，在校期间形成稳定持久的诚信理念，不断提高自身诚信度。
3.通过对全县教育事业贡献突出的企事业单位和个人，进行典型宣传和跟踪报道，积极向“信用商城”等公共信用信息平台报送信息，在全县营造良好的诚信氛围。
1.加强组织领导。要充分认识“信易学”试点工作的重要意义，将其作为推进我县社会信用体系建设的重要内容，共同推进“信易学”试点工作有序开展。各学校、单位要制定实施细则，落实工作责任，专人负责信用信息的统一管理、披露和使用，并对信用信息的线.
